3月5日，体育学院与上海退役军人学院围绕“打造‘实践性’第二课堂，提升‘兵教师’教学技能”主题召开联合培养体育教学专业研究生工作座谈会。奉贤区教育学院体育教研员金民（正高级）、体育学院党委副书记、副院长胡斌、体育学院副院长张元文、上海退役军人学院副院长孟盛益、奉贤区青溪中学及上海师范大学附属奉贤实验中学相关负责人、学院相关负责同志及上海退役军人学院首批14名体育教学专业研究生参加活动。
会上，张元文谈到，“兵教师”的培养中需以实践为核心，通过中小学见习、实习及课外锻炼积累经验，充分发挥军事背景优势，在实习基地多样化的教学场景中提升综合能力。金民从“教学、职业及社会责任”三个维度对学生的职业发展提出要求，他表示，要保持纪律性和执行力，实现“军人与教师”的角色融合、气质融合；要注重数据支撑与实践结合，增强就业竞争力；关注学生体质健康与心理问题，探索人工智能技术赋能教学，以军人的担当为社会贡献力量。
交流环节中，青溪中学体育教研组组长徐辉总结上一年度实习情况，他表示，今后将重点围绕“大单元教学计划设计”，强化新课标落实能力，优化实习体系，助力复合型教师培养。奉贤实验中学总务主任樊竺奕和体育教研组组长陈柯吉围绕实验中学的教学发展进行交流，表示学校将努力推动校际资源共享，创新“3+2”体育课程模式，融合运动项目与健康知识，通过情景化教学提升学生体育教学素养。学生代表牟融雪表示，要保持军人作风，严守纪律、团结互助，聚焦实习实训与技能强化，以“学会-练好-教好”为目标，践行“强健体魄、筑牢军魂、深耕教育”的使命担当。
孟盛益勉励学生要珍惜实习机会将短板转化为实践目标，充分发挥军旅历练等优势，将军人气质融入教学，“学做事，更要学做人；会育人，也要会成事”，全面提升素养，为职业发展奠基。胡斌在发言中表示，要紧紧围绕“加快建设体育强国”目标，主动对接国家和社会需求，努力锤炼教学技能；要深化教学实践，虚心学习教学经验、管理技巧和育人智慧，夯实专业能力根基；要与时俱进培养创新思维和能力，探索新技术在体育教学中的应用场景，探索适合现代中小学生需求的体育教学模式和教学方法，努力承担时代赋予的责任使命。
为加强学生二课堂的实践能力，会上两个学院为学生赠送体育教具，勉励他们努力锤炼专业技能，不断提升教学水平。
